L’école traitera des arts et des techniques. Comment penser la dimension corporelle ou machinique d’une œuvre avec sa dimension esthétique et spéculative ? Où réside l’aspect poïétique d’un artefact, d’un geste technique ? Exposés des travaux en cours, discussions, conférences pluridisciplinaires, atelier de traduction, activités culturelles envisageront tous les médiums sur une période historique longue.